Сначала я хочу попросить прощения у комментаторов, пришедших ко мне на
помощь после предыдущей
записи. Я не осознавал, что риторический характер моих вопросов не
очевиден. Честно говоря, в этой компании я работаю не первый год, и
тут как-то знают, что я умею, а чего нет. Это к тому, чтобы вы
правильно отнеслись к рассказу о том, как меня сегодня поймали на
использовании служебных ресурсов в личных целях.
Я отправил на печать статью,
о которой рассказал
ygam. Придя через некоторое время на кухню, где у нас стоят
принтеры, статьи я не нашел. А потом меня перехватил в коридоре
возбужденный начальник: "Слушай, мне такую интересную статью на стол
положили!" Я сказал, что это моя распечатка - очевидно, кто-то
по ошибке занес её ему в кабинет. Мы поговорили об этой статье.
Потом я её ещё пообсуждал с женой и друзьями. Так что тут ниже не
только мои мысли, но и их.
Один из авторов статьи десятилетиями преподавал
программирование, писал учебники. И оба автора часто сталкивались с
ситуацией, которую знают многие опытные менеджеры. А именно, что
программисты очень резко делятся на хороших и плохих - и пропасть
между ними огромна. При обучении это проявляется в том, что есть
люди, которые никак не могут преодолеть компьютерную премудрость - а
есть те, которым на лекциях просто скучно, потому что все так просто.
И середины практически нет. Эта ситуация почти уникальна. Да, есть
люди с абсолютным слухом и те, кому медведь на ухо наступил - но
большинство все же можно научить играть на пианино "Мурку". В
математике ситуация близка, хотя, как кажется, не так резко выражена.
Такое впечатление, что есть некая таинственная "способность понимать
компьютеры", которой одни изначально обладают, а другие - нет. Эта
способность, по словам авторов, плохо коррелирует с IQ, оценками,
математическими способностями - поэтому интересно понять, можно ли её
(или её отсутствие) выявить заранее. И тут авторам помогла
случайность.
( Read more... )