Академия и академики
May. 25th, 2016 01:57 amVia
thrasymedes прочел любопытное интервью академика Арнольда Тулохонова.
Две цитаты.
[1.] Сегодня в результате объединения трех академий появились академики, которые не имеют публикаций.
— Вообще не имеют научных публикаций?
— Да. В первую очередь речь идет о Российской академии сельхознаук.
[2.] В отличие от недавнего прошлого, у нас уже нет Гулага, нет комсомола, патриотизм остался только в лозунгах. Сегодня, когда у нас западные санкции, когда против нас опять ополчились наши оппоненты, только Академия наук, только наука может показать пути выхода из этих кризисных ситуаций. Я думаю, что настал именно тот момент, когда надо дать ученым государственный заказ, сказать, что делать дальше. А вместо этого мы решаем противоположную задачу.
Акад. Тулохонов подзабыл, что во времена "Гулага, комсомола и патриотизма" в АН был ряд членов, не имевших открытых публикаций. И далеко не каждого из них звали Сергей Королев. Впрочем, и кое-кто из тех, у кого публикации были... особенно по отделению философии и права... ну да ладно.
На самом деле интервью крайне интересное. Например, если я правильно понял, две главные проблемы Академии — это свободный выезд молодежи за границу и слишком высокая зарплата в академических институтах.
Весьма душеполезное чтение.
Две цитаты.
[1.] Сегодня в результате объединения трех академий появились академики, которые не имеют публикаций.
— Вообще не имеют научных публикаций?
— Да. В первую очередь речь идет о Российской академии сельхознаук.
[2.] В отличие от недавнего прошлого, у нас уже нет Гулага, нет комсомола, патриотизм остался только в лозунгах. Сегодня, когда у нас западные санкции, когда против нас опять ополчились наши оппоненты, только Академия наук, только наука может показать пути выхода из этих кризисных ситуаций. Я думаю, что настал именно тот момент, когда надо дать ученым государственный заказ, сказать, что делать дальше. А вместо этого мы решаем противоположную задачу.
Акад. Тулохонов подзабыл, что во времена "Гулага, комсомола и патриотизма" в АН был ряд членов, не имевших открытых публикаций. И далеко не каждого из них звали Сергей Королев. Впрочем, и кое-кто из тех, у кого публикации были... особенно по отделению философии и права... ну да ладно.
На самом деле интервью крайне интересное. Например, если я правильно понял, две главные проблемы Академии — это свободный выезд молодежи за границу и слишком высокая зарплата в академических институтах.
Весьма душеполезное чтение.
no subject
Date: 2016-05-25 06:25 am (UTC)no subject
Date: 2016-05-25 06:26 am (UTC)no subject
Date: 2016-05-25 06:53 am (UTC)Впрочем, это прелюдия к первой проблеме.
no subject
Date: 2016-05-25 09:30 am (UTC)+++ дети уже сегодня тысячами выезжают из района в центральный город, из центрального города в Москву и дальше за границу. И этот конвейер благодаря ЕГЭ действует как часы.
no subject
Date: 2016-05-25 10:05 am (UTC)no subject
Date: 2016-05-25 04:43 pm (UTC)Вообще во всем интервью поражает то ли абсолютное отсутствие рефлексии, то ли полностью сбитые моральные критерии.
no subject
Date: 2016-05-25 09:02 am (UTC)no subject
Date: 2016-05-25 09:24 am (UTC)no subject
Date: 2016-05-25 04:38 pm (UTC)no subject
Date: 2016-05-25 09:33 am (UTC)+++ две главные проблемы Академии — это ... слишком высокая зарплата в академических институтах.
Если это то же, что в школах (только у нас коэффициент не 2, а 1,5 к средней по региону) - то да, это едва ли не самая чудовищная из всех путинских мер в науке и образовании, кроме возврата идеологии. Напоминаю суть решения: зарплата в учреждении науки и образования (по категории "научные работники" и "педагогические работники") должна равняться средней по региону, умножить на 2 или 1,5.
ВНИМАНИЕ, зарплата в месяц. Не в час и не в расчете на 1 ставку. При этом фонд зарплаты не меняется, штатное расписание не меняется.
При этом надо понимать статус этого контрольного показателя в сравнении с "числом публикаций" и даже "выполнением плана работ". То - "указание Министерства" (или ФАНО), а это - УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА В.В.ПУТИНА.
Почти единственный способ выполнить это - уволить низкооплачиваемых работников вообще (при этом они могут быть научно-продуктивными, а зарабатывать образованием), СДВОИТЬ СТАВКИ и увеличить нагрузку (присутствие на рабочем месте, для педагогов часы) на человека. В преподавании это означает ставку на мастеров конвеерного зачитывания текста.
no subject
Date: 2016-05-25 04:44 pm (UTC)no subject
Date: 2016-05-25 05:20 pm (UTC)Я, честно, не понимаю вопроса. Вот указ Путина, вот увольнение (или даже арест) за его невыполнение. Что делать?
А этот указ не умер от старости, как все остальные. Уже 4 года прошло, а директоров и ректоров трясут и трясут, от министерства до прокуратуры.
no subject
Date: 2016-05-25 05:27 pm (UTC)no subject
Date: 2016-05-25 06:01 pm (UTC)no subject
Date: 2016-05-25 06:06 pm (UTC)