Ну... тут Вы излагаете уже не факты, а, типа, концепцию - я с ней принципиально не согласен. Любое воспитание есть давление. А всякое приобщение подрастающего поколения к литературно-художественным ценностям было у нас особенно "морально-воспитательно" нагружено. Когда приобщали учителя с либерально-гуманистическим уклоном - и нагрузка была соответствующей. Просто, наверное, Вам эта "позднесоветская либеральная" среда была, в общем, родной, а Антону - нет. А давление со стороны "родного" - и как давление не воспринимается.

Но вообще - дам-ка я ему ссылку на ветку, пусть выскажется как непосредственный фигурант, если захочет.